ENSINO MÉDIO INTEGRAL
O Ensino Médio representa a etapa onde deve ocorrer a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental. É no Ensino Médio que ocorre o aprimoramento do aluno como pessoa humana, ocorrendo sua formação ética e florescendo sua autonomia intelectual e de pensamento crítico. Nessa fase do aprendizado o aluno inicia-se na compreensão de fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, em face do conhecimento.
Trata-se da etapa final de uma Educação escolar de caráter geral, afinada com a contemporaneidade, com a construção de competências básicas, que situem o educando como sujeito produtor de conhecimento, participante do mundo do trabalho e com o desenvolvimento da pessoa como cidadão (PCN Ensino Médio, em 2012).
Conforme estabelecido na LDB (1996), o Ensino Médio tem como finalidades:
I – a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;
II – a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores;
III – o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;
IV – a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina (Art. 35. Lei 9.394/96).
Mais informações acesse: http://www.educacao.pe.gov.br/portal/?pag=1&men=70